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山西省代县中学校

团结奋进求实创新

丁香芬芳

教学东楼与丁香辉映。

文化长廊

长廊远景

文化长廊

土木结构，青瓦彩画。

校门

为古典式建筑，古朴而大气。

美丽校园

学校主教学楼，为交角形建筑，空间大，采光好。

希望广场

请教学楼前希望广场，由喷泉、花坛和草坪组合而成中间为圆，四面“大”字分开。

重阳佳节情暖桑榆——代县中学组织退休教师座谈会

点击上方文字关注我们~ 10月10日上午，在2024年重阳节即将到来之际，代县中学邀请学校退休老教师代表参加座谈会，共话代中发展大计。代县人民政府副县长李学宇，代县教育体育局副局长朱春繁，代县教育

家校共育携手同行——代县中学高三年级开展家校合作常态化活动

近年来，国家高度重视家校合作工作，多次发文对家庭教育、家校合作提出明确要求。代县中学认真贯彻落实国家政策，将家校合作作为教育改革的重要内容，积极探索具有地方特色的家校合作新模式。新学期伊始，闫利云校长

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【教学园地】浅谈政治教学——梁继云老师教学感悟

2024年06月05日 21:26:20 访问量：185次作者:梁继云

浅谈政治教学

梁继云，女，中小学一级教师，代县中学政治教师。从教以来，兢兢业业、认真负责、教研并重、教学相长。

时光荏苒，岁月如梭，仔细算来，我已在政治教学的道路上耕耘了十九个春秋。回首过往，我深感教育工作的崇高与不易，同时也为自己在政治教学中取得的点滴成绩感到自豪。在不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，感受最深的是以下几点：

一、把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试,我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如：我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。

二、质疑导思激活思维

思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生却未真正领会。教师可以用恰当的“问题”激起学生思维的浪花，使他们于“无疑”处生“疑难”，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的“问题”要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如：讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时，提出“共产党员和共青团员是否允许信教”的问题;当讲到“我国经济建设遇到资金困难的问题”时，引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑问，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。

三、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。

高中思想政治课是一门理论性，抽象性，概括性和灵活性要求较高的课程。如果想上好思想政治课，我们必须在实践中采用恰当的教学方法来化解难点，使学生真正享受政治课的趣味性、现实性、主体性。