【名师经验】诵读远胜精讲——王炜老师教学感悟

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      时光荏苒，岁月流转。弹指间从事高中语文教学已有二十多年，回首这些年的教学生涯，欣喜感慨，喜乐参半，得失成败之间也有一些自己的感悟与体会。在诵读中教学生成长，使我在语文教学中获得了极大的快乐，也让我体会到了教学的成就感与满足感。

     我们的中国文化源远流长，灿烂辉煌。古人阅读通常重意会、重感悟，而这种意会与感悟不通过反复诵读是永远无法达到的，所以我觉得语文教学一定要把诵读放在第一位，让学生在诵读中深入理解文章，用情感、智慧和心灵去感悟文章的深意，而不是蜻蜓点水，浮光掠影之后去跟着教辅书人云亦云。作为语文老师，我们应该让阅读成为学生生命中的一片绿洲，滋养学生的心灵，让他们枯燥的生活得以因语文而丰盈多彩，而不是让学生为了高考为了答题而学习语文，成为做题的机器。这样学生也就不会排斥语文课，而把语文作为一种难得的享受了。