【教学园地】践行初心，静待花开—— 张彩云老师教学感悟

岁月不居，时节如流，转眼本学期就要结束了。回望过去，正是有了领导的关怀、同事们的帮助、师生间的灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长，从开始的慌乱状态到如今的有条不紊，我确实进步了许多。感谢学校良好的机制，为老师们提供相互学习、相互交流的平台，让我能够不断进步。由于学校经常举办各种教学交流活动，尤其是每周的教研活动，让我从经验丰富的优秀教师那里得学到了很多，受益匪浅。只有自己真正经历过，我才知道做求实的老师虽然很辛苦但是很充实，同时发现自己肩上的责任是很重的，在不断的教学中也有了自己的收获和感悟：

       一、备好课才有好课堂

常言道“凡事预则立，不预则废”，一节成功的课堂，备课是非常重要的，必须深思熟虑，反复推敲，既要考虑知识点的迁移、衔接和难点的突破，也要考虑到学生的实际情况，以学生更易接受且通俗易懂的方式讲解，引起学生的兴趣。同样一个知识点，不同老师讲的知识面的大小和宽窄是不同的，所以我在平时教研时多倾听其他老师的建议结合本班的实际情况进行备课。刚开始备课时，觉得教学内容很轻松，学生肯定会，没什么好讲的，多练练就行了，可由于化学学科的特殊性，学生提不起兴趣，觉得没意思，静下心来琢磨，问题大了，后来备课时多引入生活中他们感兴趣的例子和化学相结合，学生明显兴趣上来了。其次，我在备课时特别注重逻辑思维，这样学生在听的时候心里有个大概框架，是有目标的听，不至于一头雾水。    

       二、课堂上争取观众，增加全员参与感

作为教师，在课堂上吸引观众是重中之重，我感触最深的是要和学生建立和谐的师生关系，课堂效率会提高。在课堂中，如果能用亲昵的称呼，时常给与学生鼓励的话语或眼神来营造轻松愉悦的课堂氛围，以此来拉进与学生的距离，缓解学生对我们的戒备、厌烦或敌视的态度，他们就会更主动的掌握知识了。此外，设置有效问题，根据问题难易程度针对不同基础的学生进行回答，尽可能地使每个同学获得成功的体验，提高学生学习的积极性，他们就会乐于听课，勇于回答问题。

在未来的日子里，我将继续践行教育的初心，不断精进自己的教学水平，作为一名教师同时也作为班主任多多关注学生，帮助学生建立自信。我相信，每一个孩子都是一颗闪耀的星星，多挖掘长处，他们一定会有一个光明的未来！