代县中学听课组工作部署会
课堂中心主任乔斌老师针对第一阶段工作存在的不足提出建设性意见及整改办法。
一、理念引领,行为导向,针对个体,包容过失,激活潜能,打造品牌,推动课改。
二、选科目,定教师,预协调,错位听。力争做到各学科教师基本均衡,重点优先,保证全覆盖。
三、规范流程,标准操作。要求专家老师们仔细聆听,认真(记)录思(考),充分酝酿,对标审议,专业评价,彰显个性。即个人记录,预评,打分,上传通报(听评课卡)。然后集体评课,合议结论(分数,评语),填卡上报(课堂教学评议卡)。
四、各守其位,合作共赢。坚持小组与科目双重领导,打破年级壁垒,打破学科藩篱,共筑一段高效优质课堂教学的防火墙。同时希望专家们具有博大的教育情怀,把自己一生之所学传承给年轻教师,奉献给代中的教育。
此次会议,更加明确了听课室的重要性,对进一步规范学校大力推行的“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,落实基础知识,强化基本技能”的课堂教学战略具有重要作用。郝校长、续校长对前期工作作了重点评价,肯定了各位专家老师的工作成绩,同时强调学校实行听评课制度以来,改变巨大,收获颇丰,但是革命尚未成功,我们仍需努力。会议最后决定两位校长和裴书记各自分管一个听课室,统筹协调听评课各项事宜,以便更好地推动我校听评课各项措施落实到位,从而大幅度提高我校的教育教学质量。
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